FORMATION EN
MANAGEMENT DE LA SANTE SCOLAIRE

DESCRIPTION SOMMAIRE

Le présent programme devrait permettre aux stagiaires d’avoir une approche idoine en matière de gestion des programmes de santé en milieu scolaire. Plus qu’une formation de type classique, les participants évolueront, en pratique,  vers la production d’un plan d’action qui intègrera les différents aspects de la santé scolaire
Il ne s’agira donc pas d’une formation centrée sur les problèmes de santé rencontrés en tant que tel en milieu scolaire. Il s’agira plus de renforcer les aptitudes et capacités des stagiaires à concevoir des projets et programmes, à les mettre en œuvre, à les suivre et à les évaluer.
De façon spécifique, seront donc développées les aptitudes des stagiaires :

1. En planification stratégique et opérationnelle appliquée à la santé scolaire
2. En administration des projets et programmes en milieu scolaire
3. En suivi et évaluation des projets et programmes en milieu scolaire
4. En gestion informatisée des projets et programmes de santé en milieu scolaire

Il reste toutefois évident que la formation devra considérer en toile de fond les problèmes de santé qui se posent en milieu scolaire pour lesquels des thèmes spécifiques seront développés : addictions, toxicomanies, alcoolisme, tabagisme, malnutrition, urgences en milieu scolaire, etc.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Au décours de la formation, les cadres formés devraient  être capables de :

1. Analyser les déterminants des principaux problèmes qui se posent en santé scolaire
2. Formuler des plans stratégiques et opérationnels pour la santé en milieu scolaire
3. Elaborer et mettre en œuvre des plans d’action informatisés centrés sur la prévention et la résolution des problèmes de santé en milieu scolaire
4. Assurer le suivi et l’évaluation des projets et programmes de santé mis en œuvre en milieu scolaire

Haut

APPROCHE METHODOLOGIQUE

La formation sera dispensée à travers une approche andragogique, favorisant la participation et la production de la part des apprenants. Cette approche combinera :

1. De courts exposés suivis de discussions faits par des spécialistes pointus dans les divers thèmes couverts par la formation
2. Des études de cas
3. Des exercices individuel/de groupe suivis de restitution
4. Des visites de site
5. Des tables rondes animées par des spécialistes et des acteurs de terrain
6. Des stages pratiques en situation réelle dans des institutions impliquées dans la gestion de la santé scolaire

A la fin de la formation, chaque stagiaire devra soumettre un projet « clés en mains » destiné à la résolution d’un problème spécifique relatif à la santé scolaire, rencontré en milieu professionnel.
La formation sera divisée en 3 phases, correspondant chacune à un module ; les participants peuvent s’inscrire de façon indépendante à un ou plusieurs modules.

Haut

PROGRAMME ET CONTENU

1e semaine (du 07 au 11 juin): principes de gestion de la santé en milieu scolaire

1. Typologie de la planification en santé
2. Planification et gestion de  stratégies éducatives en milieu scolaire
3. Gestion des problèmes psychiques en milieu scolaire 
4. Gestion des pathologies chroniques en milieu scolaire
5. Gestion informatisée des projets et programmes en santé en milieu scolaire

2e semaine (du 14 au 18 juin) : stages pratiques sur la gestion des projets et programmes de santé en milieu scolaire ; stage de secourisme
3e semaine (du 20 au 25 juin) : élaboration dirigée de projets de santé en milieu scolaire

Haut